Liceum Ogólnokształcące im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie

Profil i oferta

Liceum ma charakter ogólnokształcący, a jego tradycje obejmują działalność artystyczną, sportową i samorządową uczniów. Przy wyborze klasy radziłbym kierować się ofertą danego naboru, dostępną na stronie szkoły losochaczew.pl.

Patronem szkoły jest Fryderyk Chopin, pianista i kompozytor pochodzący z Żelazowej Woli, położonej 8 km od Sochaczewa. Jego życie i twórczość są tematami szkolnych konkursów organizowanych w związku z patronatem (według Wikipedii). Data urodzin patrona nie jest jednoznaczna: sam Chopin i jego bliscy wskazywali 1 marca 1810 roku, natomiast metryka chrztu, spisana kilka tygodni po narodzinach, podaje 22 lutego. Dla mnie ten związek z okolicą jest najciekawszym punktem wyjścia do poznawania szkolnego patrona.

Od początku w szkole działały samorząd, kółko samokształceniowe, koła sportowe i dramatyczne oraz drużyny harcerskie. Po wojnie pojawiły się chór, kabaret uczniowski, koło teatralne i Szkolny Klub Sportowy. Przy wyborze zajęć sprawdź ich bieżącą ofertę, ponieważ te przykłady dotyczą różnych okresów działalności placówki.

Do absolwentów liceum należą:

• Robert Janowski, który zajmuje się muzyką i aktorstwem, jest też dziennikarzem radiowym oraz prezenterem telewizyjnym.
• Michał Gołkowski, autor literatury fantastycznej.
• Roman Chałaczkiewicz, były ambasador Polski w Iraku i Zjednoczonych Emiratach Arabskich.
• Jan Głuchowski, związany naukowo z prawem.
• Bogusław Liberadzki, ekonomista, w latach 1993-1997 minister transportu i gospodarki morskiej, później wieloletni poseł do Parlamentu Europejskiego.
• Mieczysław Wyględowski, chirurg i senator II oraz III kadencji.

Mocno widać też związek szkoły z samorządem lokalnym. Jej absolwentami są Jolanta Gonta, starosta sochaczewska, oraz Piotr Osiecki, reprezentant Polski w rugby, a potem burmistrz Sochaczewa. Na liście nie brakuje także naukowców pracujących daleko od miasta: Marek Białkowski wykładał na uniwersytecie w australijskim Brisbane, a Ewa Nasalska związała się z socjologią na Uniwersytecie Warszawskim. Moim zdaniem taki przekrój dobrze pokazuje, że jedna powiatowa szkoła potrafi wypuścić ludzi w bardzo różne strony.

Historia szkoły

Szkoła rozpoczęła działalność 1 września 1926 roku (Wikidata), a pomysł jej utworzenia pojawił się dwa lata wcześniej. W ówczesnym powiecie sochaczewskim nie było innej szkoły średniej. Grunt pod budowę przekazał Włodzimierz Garbolewski, pierwszy starosta Sochaczewa w niepodległej Polsce. Wśród współtwórców przedsięwzięcia byli starosta T. Ołpiński, właściciel młyna w Chodakowie Zygmunt Repsz oraz inżynierowie Kazimierz Hugo-Bader i Stanisław Szubert. Projekt budynku przygotował Franciszek Wilczkowski, nadając mu formę nawiązującą do szlacheckiego dworu.

Placówka zaczynała jako Gimnazjum Koedukacyjne Wydziału Powiatowego Sejmiku Sochaczewskiego, a pierwszy rocznik liczył 30 uczniów. W roku szkolnym 1926/1927 miała charakter półprywatny: wysokie czesne ograniczało dostęp dzieciom z rodzin o mniejszych dochodach. Część z nich mogła się uczyć dzięki stypendiom finansowanym przez zamożnych mieszkańców. W 1931 roku gimnazjum ukończyło 14 osób, a przed wybuchem wojny liczba absolwentów wyniosła łącznie 155 osób.

Egzamin wstępny z matematyki 1 września 1939 roku przerwał alarm przed niemieckim nalotem. Po listopadowym nakazie władz okupacyjnych dotyczącym zamknięcia średnich szkół ogólnokształcących rodzice poprosili nauczycieli o dalsze prowadzenie lekcji. Tajne nauczanie organizowano początkowo w domach nauczycieli, a później w mieszkaniach uczniów. Wanda Górko uczyła polskiego, Zofia Urbanowska biologii i geografii, a Władysław Nowakowski matematyki i fizyki. Zajęcia w szkole wznowiono 1 marca 1945 roku. Wojenne dzieje okolicy przybliża też opis Muzeum Ziemi Sochaczewskiej.

Losy szkoły dobrze widać w spisie dyrektorów. W pierwszych latach kierownictwo zmieniało się często: do 1931 roku szkołą kierowało kolejno czterech dyrektorów, a dłuższą stabilność przyniosła dopiero kadencja Bronisława Pasławskiego, trwająca do 1939 roku. Po wojnie pierwszym dyrektorem został Władysław Nowakowski, ten sam nauczyciel matematyki i fizyki, który prowadził tajne komplety. Kierował liceum do 1952 roku. Najdłużej, bo w latach 1981-2009, funkcję tę pełnił Mirosław Szczepanowski. Od 2013 roku dyrektorem jest Dariusz Miłkowski; aktualny skład kierownictwa najlepiej potwierdzić na stronie szkoły.

W 2016 roku odbyły się obchody 90-lecia placówki. Przygotowano książkę pamiątkową i wystawę zdjęć, a absolwenci spotkali się w klasach, na mszy oraz na balu w sochaczewskim hotelu Chopin. Przy poznawaniu historii szkoły zwróciłbym uwagę na te materiały, szczególnie fotografie dokumentujące wygląd budynku i szkolne zwyczaje.

Rekrutacja, adres i dojazd

Informacje o naborze, adres i dane kontaktowe sprawdź na stronie szkoły losochaczew.pl. Przygotowania do rekrutacji obejmują kilka czynności:

1. Sprawdź profile klas i przypisane do nich rozszerzenia w aktualnym naborze.
2. Ustal terminy i sposób składania dokumentów.
3. Zweryfikuj informacje o punktacji i progach, zwracając uwagę na rok, którego dotyczą.
4. Przed wyjazdem do szkoły potwierdź adres i godziny kontaktu z sekretariatem.

Dojazd na spotkanie rekrutacyjne zaplanuj tak, by uwzględnić czas potrzebny na dojście do budynku. Jeśli celem wizyty jest poznawanie jego historii lub fotografowanie, najpierw uzgodnij ze szkołą możliwość wejścia na teren i do wnętrza.

Jeśli interesują cię miejscowe instytucje edukacyjne, zajrzyj do opisu Biblioteki Pedagogicznej.

Matura, sala gimnastyczna i wyróżnienie uczniowskie

Kiedy odbyła się pierwsza matura?

Pierwszy egzamin dojrzałości przeprowadzono w czerwcu 1930 roku. Zdało go 6 osób.

Czy budynek od początku miał salę gimnastyczną?

Nie, salę gimnastyczną dobudowano w 1932 roku.

Czym jest tytuł Primus Inter Pares?

Primus Inter Pares to tytuł przyznawany co roku najlepszemu uczniowi liceum. Pierwszym kryterium jest najwyższa średnia ze świadectwa ukończenia szkoły, liczona z zajęć obowiązkowych i dodatkowych, połączona z wzorowym zachowaniem przez wszystkie lata nauki. Drugim są wyniki olimpiad przedmiotowych, gdzie najwyżej stoi tytuł laureata, potem finalisty, a dalej kolejne etapy zawodów. Na liście kryteriów są też średnia z pierwszego semestru klasy trzeciej oraz średnia ze świadectwa klasy drugiej.

Fot. WScnin, CC BY-SA 4.0, Wikimedia Commons